Semana - 5
ROTEIRO DE ATIVIDADE PARA ACOMPANHAMENTO REMOTO
PROF. PAULO LISBÔA DISCIPLINA: INGLÊS
Ano/série: 7° Ano
Nome do aluno(a):
HABILIDADES:
(EF07LI22) Explorar modos de falar em língua inglesa,
refutando preconceitos e reconhecendo a variação linguística como fenômeno
natural das línguas.
(EF07LI01) Interagir em situações de intercâmbio oral
para realizar as atividades em sala de aula, de forma respeitosa e
colaborativa, trocando ideias e engajando-se em brincadeiras e jogos.
(EF07LI03) Mobilizar conhecimentos prévios para
compreender texto oral.
(EF07LI23) Reconhecer a variação linguística como
manifestação de formas de pensar e expressar o mundo.
Objeto de conhecimento: Estratégias
de compreensão de textos orais: conhecimentos prévios.
Unidade Temática: Compreensão oral
Devolutivas: Ao realizar às atividades,
arquivar e entregar assim que retornarmos às aulas presenciais ou encaminhá-las
via WhatsApp.
Tema: What are slangs? (O que são gírias)
https://aulascentrodemidiasp.educacao.sp.gov.br/#!/inicio
• What slangs do you know?
• What do you want to learn?
• How
to answer in the chat:
• I
know: What’s up? (E aí?)
• I
want to know: Embaçado, babado...
What’s up?
- Hey, dude, wassup?
- 'Sup bro!?
- How u doing?
- Awesome, n u?
- Fine!
- So, spill the tea!
- Omg, I had an argument with him, and told him
to sashay away! You betta work!
- So bold of you! You rock sis!
E aí?
- Ei, cara, e aí?
- 'E aí, mano!?
- Como vc ‘tá?
- Beleza, e vc?
- De boas!
- Então, joga na roda!
- Meu Deus, eu tretei com
ele e disse pra ele vazar! Dá seus pulos!
- Valentia! Você arrasa mana!
What did you learn today?
Did you learn new words and information?
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