ROTEIRO DE ATIVIDADE PARA ACOMPANHAMENTO REMOTO
Semana 02 - de 15 a 19 de fevereiro
Prof. Alexandra Leri
Disciplina: Práticas
Experimentais 6°
ano
Nome do aluno:
_______________________________________________
Habilidades: (EF06MA24) Resolver e
elaborar situações-problema que envolvam as grandezas comprimento, massa,
tempo, temperatura, área (triângulos e retângulos), capacidade e volume
(sólidos formados por blocos retangulares), sem uso de fórmulas, inseridos,
sempre que possível, em contextos oriundos de situações reais e/ou relacionadas
às outras áreas do conhecimento.
Objetos de conhecimento:
Situações-problema sobre medidas envolvendo grandezas como comprimento, massa,
tempo, temperatura, área, capacidade e volume.
10 Competências Socioemocionais:
Tolerância ao estresse, autoconfiança e organização.
Para compreender a importância do
estudo que propomos, vamos responder as perguntas abaixo:
● O que é possível medir?
● Como podemos medir?
● Quais instrumentos podem ser
utilizados para realizar medições?
● Afinal, o que significa medir?
● Durante o levantamento de hipóteses,
questione também se é possível dizer que medir é comparar. Se sim, comparar o
que com o quê?
Devolutiva: Ao realizar as
atividades, arquivar e entregar assim que retornarmos presencialmente a escola
ou poderá encaminhar por whatsapp.
(Maneira de arquivar: manter o registro
no caderno, colocando a data de realização).
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