ROTEIRO DE ATIVIDADE PARA ACOMPANHAMENTO REMOTO
Prof. Ely Maria Disciplina: História 9° ano A
Habilidades: (EF09HI02) Caracterizar e compreender os ciclos da história republicana, identificando particularidades da história local e regional até 1954.
(EF09HI05) Identificar os processos de urbanização e modernização da sociedade brasileira e avaliar suas contradições e impactos na região em que vive.
• Objeto do Conhecimento: Compreender os processos históricos relacionados ao desenvolvimento do regime republicano no Brasil, no início do século XX.
• Compreender as transformações sociais, políticas e econômicas do Brasil no século XX.
• Analisar o processo de urbanização e sanitização do Rio de Janeiro no início do século XX e compreender sua lógica de exclusão social.
Atividade abaixo:
História do Brasil: modernidade e exclusão social, parte I
Escolha a alternativa abaixo que aponte os reais motivos que levaram à urbanização e sanitização do Rio de Janeiro, no começo do século XX
A) O projeto de urbanização do Rio de Janeiro e sua sanitização tinha o objetivo de melhor a cidade para a criação de propagandas, a fim de atrair turistas para as noites cariocas.
B) O projeto de urbanização e sanitização do Rio de Janeiro causou a derrubada de casarões e cortiços para ampliar ruas e avenidas, seguindo da obrigatoriedade da vacinação contra a varíola. Essas medidas causaram maiores problemas sociais e a revolta da população.
C) O projeto de urbanização e sanitização do Rio de Janeiro seguiu o escopo de um projeto de embelezamento da cidade do Rio de Janeiro, a fim de preparar a cidade para 20º aniversário da Proclamação da República.
Devolutiva: Ao realizar as atividades, arquivar e entregar assim que retornarmos presencialmente a escola ou poderá encaminhar por whatsapp.
(Maneira de arquivar: manter o registro no caderno, colocando a data de realização).
Queridos alunos, selecionei essa videoaula para complementar a aprendizagem desse conteúdo, acesse através do link abaixo:
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