ROTEIRO DE ATIVIDADE PARA ACOMPANHAMENTO REMOTO
Prof. Eduardo Irio Disciplina: Geografia 8° ano A / B
Nome do aluno: _______________________________________________
Habilidades:
Habilidade do Currículo Paulista:
(EF07GE07A)
Analisar o papel das redes de transporte e comunicação e estabelecer relações com os fluxos materiais (objetos, mercadorias, pessoas) e imateriais (dados, informação, comunicação) em escala global.
Unidade temática: . O mundo do Trabalho
Objeto do Conhecimento: Desigualdade social e trabalho
Devolutiva:
Ao realizar as atividades, os alunos que estejam participando das aulas presencialmente, deverão trazer em seus cadernos.
Os alunos que estão somente em aulas remotas, deverão mandar as fotos das atividades para o meu whatsapp 011 985979390 ou email (profeduirio@gmail.com).
1 )A Geografia Humana é a ciência que estuda o espaço geográfico, concebendo-o não tão somente como um meio, mas também como um agente e um produto das atividades humanas, sendo também visto como um organismo vivo e dinâmico. Assim, podemos dizer que os estudos dessa área do conhecimento resumem-se:
a) às sociedades em geral
b) à relação entre homem e espaço
c) à distribuição das práticas culturais
2) Portadora de memória, a paisagem ajuda a construir os sentimentos de pertencimento; ela cria uma atmosfera que convém aos momentos fortes da vida, às festas, às comemorações.
CLAVAL, P. Terra dos homens: a geografia. São Paulo: Contexto, 2010 (adaptado).
No texto, é apresentada uma forma de integração da paisagem geográfica com a vida social. Nesse sentido, a paisagem, além de existir como forma concreta, apresenta uma dimensão
a) política de apropriação efetiva do espaço.
b) econômica de uso de recursos do espaço.
c) simbólica de relação subjetiva do indivíduo com o espaço.
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