Habilidade do Currículo Paulista:
(EF08GE02) Relacionar fatos e situações representativas da história das famílias do Município em que se localiza a escola, considerando a diversidade e os fluxos migratórios da população mundial.
Objeto de conhecimento:
Identificar a ancestralidade imigrante dos alunos e dos familiares que integram a comunidade escolar.
Devolutiva:
Ao realizar as atividades, os alunos que estejam participando das aulas presencialmente, deverão trazer em seus cadernos.
Os alunos que estão somente em aulas remotas, deverão mandar as fotos das atividades para o meu whatsapp 011 985979390 ou email (profeduirio@gmail.com).
Assista ao vídeo.
Exercícios de fixação.
1- Um dos principais tipos de migrações internacionais existentes é a chamada “fuga de cérebros”, que consiste:
a) na perda de trabalhadores com baixa qualificação técnica para países estrangeiros, geralmente mais desenvolvidos.
b) na migração sazonal de pesquisadores universitários e estudantes, como em intercâmbios e cursos de capacitação.
c) na adoção de políticas internacionais para facilitar o deslocamento dos profissionais de alta capacidade e boa formação escolar.
d) no deslocamento em massa de profissionais especializados e de grande conhecimento para outros países.
e) no tráfico internacional de órgãos e pessoas, responsável pela morte de muitos imigrantes, geralmente ilegais.
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