ROTEIRO DE ATIVIDADE PARA ACOMPANHAMENTO
REMOTO
PROFESSOR:
Abrahão de Souza
DISCIPLINA
Língua portuguesa
ANO/SÉRIE:
9º Ano
TURMA:
A/B
Data: Semana de 31/05 à 04/06/2021
Material
de apoio: “Currículo em Ação”, volume 1, páginas: 38, 39, 40, 41 e 42 (Situação
de Aprendizagem 2)
ATIVIDADE 2 – O QUE HÁ NA NOTÍCIA?
Habilidades essenciais: (EF89LP33A) Ler, de forma autônoma,
textos de gêneros variados.
Habilidades de suporte:
ü (EF09LP01A) Analisar o fenômeno da disseminação
de noticias falsas nas redes sociais
ü (EF09LP01A) desenvolver estratégias para
reconhecimento de notícias falsas em redes sociais considerando, por exemplo,
fonte, data, local de publicação, URL, comparação de diferentes fontes,
consulta a sites de curadoria que atestam a fidedignidade de fatos relatados.
Devolutiva: Realize as
atividades propostas nas páginas acima citadas, tire uma foto e compartilhe via
WhatsApp (13 981773951)
ATIVIDADES
1- Leia
o texto a seguir:
2- A
notícia “Novas descobertas sobre doenças degenerativas do cérebro é destaque em
Congresso Científico” foi publicada, originalmente, no periódico “Jornal do
Município”. Por ser um jornal impresso de grande circulação, antes de serem
publicadas, as notícias são encaminhadas para a revisão, para que as
informações sejam checadas e confirmadas e o texto corrigido, obedecendo às regras
da gramática normativa.
Com base nas informações
responda:
a) Quais
as implicações de existirem erros gramaticais em um jornal impresso?
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b) Caso
existam informações falsas em uma notícia, seja em meio impresso ou virtual,
quais se[1]riam as implicações e
providências a serem adotadas?
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3- Localize na notícia “Novas
descobertas sobre doenças degenerativas é destaque em Congresso
Científico” as informações
solicitadas na tabela a seguir:
3- Observe
a mesma notícia divulgada em uma página de internet.
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4- Embora
a notícia seja a mesma, podemos perceber alterações relacionadas ao veículo de
comunicação em que circula: enquanto o primeiro exemplo é veiculado em meio
impresso, o segundo está disponível em uma página de internet. A tabela abaixo
traz elementos que podem aparecer, ou não, nos dois suportes. Assinale com um X
em qual meio cada um dos itens abaixo pode aparecer.
5- Dos
suportes apresentados – impresso e digital – em qual você confia mais? Por quê?
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6- Leia
a propaganda:
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b) Observe
o slogan da campanha publicitária “Já descolou sua Rivastigmina ou já
esqueceu?”. Qual o efeito de sentido promovido por esse slogan quando nos referimos
à doença de Alzheimer? Explique.
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